Olimpiade Sains Nasional merupakan salah satu program Direktorat Pembinaan SMP, Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah dalam rangka peningkatan mutu pendidikan. Hal ini merupakan salah satu strategi peningkatan mutu pendidikan sekaligus sebagai upaya dimaksud adalah mengembangkan wahana kompetisi bagi siswa SMP seluruh Indonesia dalam bidang Biologi, Fisika, Matematika dan IPS. Diharapkan melalui olimpiade ini tercipta atmosfir kompetisi secara sehat antar sekolah, sehingga sekolah berlomba-lomba mengembangkan program peningkatan mutu pembelajaran dalam bidang Biologi, Fisika, Matematika, dan IPS.
Pengembangan program peningkatan mutu pembelajaran Biologi, Fisika, Matematika, dan IPS di sekolah, terjadi karena keinginan sekolah berprestasi pada ajang Olimpiade Sains Nasional dan diharapkan keinginan itu muncul secara alamiah. Hal tersebut memang penting, namun sangat penting jika terjadi proses secara alamiah karena motivasi yang muncul dalam pengembangan program peningkatan mutu pembelajaran Biologi, Fisika, Matematika, dan IPS merupakan motivasi interistik stake holders sekolah. Motivasi interistik merupakan modal yang sangat baik karena dengan motivasi interistik pengembangan program tersebut akan mendapatkan dukungan yang baik dan pelaksanaan yang baik pula.
Setelah Olimpiade Sains Nasional dilaksanakan, banyak perkembangan yang dapat diidentifikasi bahwa atmosfir kompetisi sudah mulai terasa dan efek dari atmosfir tersebut sudah dapat diidentifikasi. Banyak sekolah yang sudah termotivasi untuk mencoba mengembangkan program peningkatan mutu pembelajaran Biologi, Fisika, Matematika, dan IPS dalam rangka mempersiapkan siswanya untuk mengikuti Olimpiade Sains Nasional. Hal tersebut dapat teridentifikasi dengan maraknya program pembinaan Biologi, Fisika, Matematika, dan IPS di sekolah melalui berbagai strategi seperti klub sains, pembinaan siswa berbakat sains, bekerja sama dengan perguruan tinggi, pembinaan siswa berbakat sains, mengundang tim pengajar dari perguruan tinggi, partisipasi aktif sekolah mengikuti kegiatan pembinaan jarak jauh yang diselenggarakan oleh berbagai lembaga olimpiade dan lain-lain. Hal tersebut dapat diindikasikan bahwa efek positif dari kegiatan olimpiade sains nasional sudah mulai tampak.
Melihat fakta-fakta yang muncul di lapangan, menandakan bahwa motivasi interistik sekolah untuk meningkatkan program peningkatan mutu pembelajaran Biologi, Fisika, Matematika, dan IPS semakin meningkatkan, perlu didukung dengan memberikan informasi-informasi yang dapat membantu sekolah dalam rangka akselerasi program peningkatan mutu pembelajaran Biologi, Fisika, Matematika, dan IPS. Informasi tersebut adalah berupa silabus. Diharapkan silabus Olimpiade Sains Nasional, dapat lebih memperjelas arah pembinaan Biologi, Fisika, Matematika, dan IPS di sekolah.
Materi yang akan diujikan pada Olimpiade Sains Nasional ruang lingkupnya disesuaikan dengan silabus Olimpiade Sains Nasional yang disusun oleh Direktorat Pembinaan SMP, Direktorat Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan Nasional. Ruang lingkup materi secara lengkap dapat dunduh dengan klik link di bawah ini :
Silabus Osn 2010 SMP
Pengembangan program peningkatan mutu pembelajaran Biologi, Fisika, Matematika, dan IPS di sekolah, terjadi karena keinginan sekolah berprestasi pada ajang Olimpiade Sains Nasional dan diharapkan keinginan itu muncul secara alamiah. Hal tersebut memang penting, namun sangat penting jika terjadi proses secara alamiah karena motivasi yang muncul dalam pengembangan program peningkatan mutu pembelajaran Biologi, Fisika, Matematika, dan IPS merupakan motivasi interistik stake holders sekolah. Motivasi interistik merupakan modal yang sangat baik karena dengan motivasi interistik pengembangan program tersebut akan mendapatkan dukungan yang baik dan pelaksanaan yang baik pula.
Setelah Olimpiade Sains Nasional dilaksanakan, banyak perkembangan yang dapat diidentifikasi bahwa atmosfir kompetisi sudah mulai terasa dan efek dari atmosfir tersebut sudah dapat diidentifikasi. Banyak sekolah yang sudah termotivasi untuk mencoba mengembangkan program peningkatan mutu pembelajaran Biologi, Fisika, Matematika, dan IPS dalam rangka mempersiapkan siswanya untuk mengikuti Olimpiade Sains Nasional. Hal tersebut dapat teridentifikasi dengan maraknya program pembinaan Biologi, Fisika, Matematika, dan IPS di sekolah melalui berbagai strategi seperti klub sains, pembinaan siswa berbakat sains, bekerja sama dengan perguruan tinggi, pembinaan siswa berbakat sains, mengundang tim pengajar dari perguruan tinggi, partisipasi aktif sekolah mengikuti kegiatan pembinaan jarak jauh yang diselenggarakan oleh berbagai lembaga olimpiade dan lain-lain. Hal tersebut dapat diindikasikan bahwa efek positif dari kegiatan olimpiade sains nasional sudah mulai tampak.
Melihat fakta-fakta yang muncul di lapangan, menandakan bahwa motivasi interistik sekolah untuk meningkatkan program peningkatan mutu pembelajaran Biologi, Fisika, Matematika, dan IPS semakin meningkatkan, perlu didukung dengan memberikan informasi-informasi yang dapat membantu sekolah dalam rangka akselerasi program peningkatan mutu pembelajaran Biologi, Fisika, Matematika, dan IPS. Informasi tersebut adalah berupa silabus. Diharapkan silabus Olimpiade Sains Nasional, dapat lebih memperjelas arah pembinaan Biologi, Fisika, Matematika, dan IPS di sekolah.
Materi yang akan diujikan pada Olimpiade Sains Nasional ruang lingkupnya disesuaikan dengan silabus Olimpiade Sains Nasional yang disusun oleh Direktorat Pembinaan SMP, Direktorat Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan Nasional. Ruang lingkup materi secara lengkap dapat dunduh dengan klik link di bawah ini :
Silabus Osn 2010 SMP
Tidak ada komentar:
Posting Komentar